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“六个一”落细落小 促“学教”常态化
2017-03-09 09:23:16 来源:楚天法治 作者:杜立钧 编辑: 赵阳
    湖北英山县人民法院坚持落实好“六个一”,抓常抓细抓长,不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化
    在新的历史征程中,党建工作异乎寻常之重要。党的知识学习、党建理论理解是武装党员干部头脑、坚定政治理想信念的基础性工作。认真开展“两学一做”学习教育,不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,具有重大而深远的意义。
    现阶段,我们各级党组织抓政治学习、理论教育也着实下了一番功夫,也取得了诸多成效;但仍存在学习不够扎实、不够经常、不够深入,学习不入脑不入心,甚至疲倦厌学的问题。
对此,英山县法院立足高远,从小事抓起,坚持“六个一”,落细落小,融入日常,抓在经常,力促“两学一做”学习教育常态化。
    一、落实一个计划一个责任状,明确目标责任
    近几年来,英山法院党组坚持从自身做起,每年年初民主制订、讨论完善《党组中心组理论学习安排意见》、《法院党建工作计划》,绘就全年党建工作和政治理论学习“蓝图”,学习起来有内容,奋斗有目标,并将其在“英山法院网”公布,让全体党员了解,接受监督落实;为使党建工作和政治理论学习落实到“平常”,该院分解细化《机关党建工作责任清单》、《XX年度基层党建工作任务指导书》、《法院党组织管党治党责任清单》等,将每项工作安排得更具体些,落细落小,便于操作,有条不紊地开展好“两学一做”学习教育和党建工作。
    为加强对基层党组织建设,狠抓学习教育和党建工作,院党组年初组织制订、修改完善《英山县人民法院基层党组织党建工作目标责任书》,由党组书记与每个支部书记签订党建工作目标责任状,明确各位支书全年任务、履职责任,层层传导压力,“落后”就要谈话、诫勉、追责;还要求各党支部于年初制订“党建工作计划”,对学习教育作出具体安排;要求各位支部书记进行《抓党建工作公开承诺书》、《党支部书记承诺事项》,张榜公开,自加压力,接受监督。
    二、落实一个活动一项督查,形成学习常态
    按照省委、市委、县委要求,每月雷打不动开展以“支部主题党日”为主的、协同推进的设岗创星、在职党员进社区、双联共建、文明创建等一系列活动,制订切实可行便于操作的具体方案,固化规定,制度化常态化开展活动;坚持月月通过“5+X”步骤,组织党员学习党章党规和习总书记系列重要讲话,深入系统地学习党的理论。今年创新形成基本制度,把“两学一做”纳入“三会一课”主要内容,把深入学习习总书记系列重要讲话作为“必修课”,融合到各项活动之中,抓常抓细,坚持学而思、学而信、学而行,学思践悟,入脑入心;不定期组织党员干部深入农村、社区,活学活用党的政治理论,自觉用党建理论指导新的实践。去年,该院集中收听中央党校教授党课和邀请县纪委、宣传部领导作专题辅导5次,每个支部选派骨干讲党课12次,举办微党课竞赛4场,围绕“四讲四有”专题讨论4次,撰写心得体会200余篇;到4个联系村开展党员活动日6次,邀请扶贫村、后进村到法院听党课2次;到黄州区廉政教育基地、烈士陵园参观学习110多人次,不断增强党员政治意识。
    不断创新工作方法,在全院开展“党建流动红旗(党支部)、党员先锋岗”争创评选活动,下发文件,对照党章党规要求,借用县委党建年度考核标准,组织全院党员开展创建,适时评选,激发争先创优。  
    为防止漏学、走过场等问题发生,该院党组责成学习教育协调小组、机关党总支牵头,联合纪检组、政治处、监察室、审管办等职能部门,定期不定期到各支部巡查督查,通过“看、听、访、谈”等方法,督查各个党支部开展学习教育情况,去年到各支部巡回督导和随机抽查开展“党员活动日”12次,每两月发布一次“督查通报”,每季度通报一期绩效考核,直接通报到单位到人,一项项扣分罚款,督促学习务实常态化;并将督查、考评结果在“英山法院网”上公布,曝光不足,责令整改针对问题,以查促学,以查促改。
    三、落实一项述职一个考评,务求善始善终
    每半年、年末,组织各党支部书记向全院党员进行“党建工作述职”,民主评议、当场打分,由分管领导对末两位进行约谈;并对照年初计划、目标责任状、自我承诺,组织年度考评,把年度考核与平时督查有机结合,考核排出名次,将其结果与绩效工资、公务员考核、评先记功、岗位调整等挂钩,鞭策先进,诫勉后进,营造凭实绩论功行赏的氛围。
    该院坚持落实好“六个一”,落细落小开展学习教育,抓常抓长开展党建,取得一定成效,连续五年获得全县党建工作先进单位,一度获得全县党建十佳:一是思想理论武装得到强化,坚定了理想信念。该院注重把党的思想建设放在首位,通过细于平日常态化地狠抓“学”“教”,深入学习了党章党规和习总书记系列重要讲话精神,思想上补了课,精神上补了“钙”,进一步筑牢党员的理想信念堤坝,增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。二是学习育常态化得到强化,推进了工作务实。该院党组发挥政治引领作用,把握经常性学习教育的特点,将“两学一做”学习教育、党建工作,细化成一个个的“一”,落细落小,严格落实规定动作,抓在日常、严在经常,突出常态化,务实高效;同时,加强督导检查,当面指出不足,责令整改,扎实推进学习活动落在实处。三是基层组织建设得到强化,发挥了堡垒作用。我们紧紧抓住党支部这个基层组织,采取集中活动与分散学习相结合,扎实开展政治理论学习和“两学一做”等活动,积极推进基层党建7项重点任务,全覆盖、无死角,从基础工作抓起、从基本制度严起,建强党支部,发挥战斗堡垒作用,为推进事业发展积聚了强大的正能量。

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